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要增强青少年性教育的针对性

很多进入青春期的孩子都会遇到各种困惑,有针对性地进行性教育,是他们步入青春期的重要一课。家长、老师都有责任为他们进行正确引导,以避免性盲导致的悲剧。

据悉,每年到医院做人流的未成年少女逐年增加,而中小学生的性教育仍在躲躲闪闪、遮遮掩掩。一些学校虽然开设性教育课程,但却未按规定课时上课,教师的备课本也需校长审批,一些家长更是撕毁学生的生理卫生课本,好像我们不谈性教育问题,孩子们就不会发生性无知、性放纵、性道德问题。中国性学会常务理事、《青春健康》项目专家朱嘉铭认为,青少年性教育要面对现实,学校、家长要大大方方地把科学的性知识告诉他们,并从性道德的方面去规范,才能够尽量避免出现上述的悲剧。

很多到了青春期发育的男孩和女孩,都会有很强的性好奇心理。正常情况下,女孩8周岁后开始乳房发育,12岁左右出现月经初潮;而男孩的青春期发育比女孩要迟2年。在这个时期孩子会关注自己身体的变化,可能会问父母这样那样有关性的问题。朱医师认为,事实上青少年的生理发育正常,到了一定的年龄就会产生性欲,即对性感兴趣,包括看言情小说,做有关性内容的梦,出现性幻想,性欲强烈的时候还会发生手淫(自慰)现象,每一个人都会经历这样的发育阶段。因此要承认青少年的性冲动是合理的,不过要引导他们正确对待和处理这些问题。不能把这些正常的性冲动看作低级、下流;也不能因为好奇而放纵欲望,以致染上性病或意外妊娠等。性教育的内容就应该根据青少年的生理年龄而给予相应的性知识,既不能滞后,也不能超前。

青春期的孩子要学会保护自己。在性激素的作用下,青少年往往会出现爱慕异性的心理,这不能说他们早恋。如他们喜欢一起讨论问题,一起做作业,一起聊天等等。他们只是找到一个谈得来的朋友。家长也可以理解这种现象,不宜谈之色变、坚决反对孩子的正常交往,否则只会适得其反,孩子转入“地下状态”更加糟糕。家长可以提醒孩子可以做什么,比如一起看电影、一起跳舞,但一定要提醒两种事情不可以做:结婚前不能有性交和永远不目前一些年龄稍大的青少年模仿能力强,大街小巷接吻、拥抱、勾肩搭背的现象随处可见。虽然学校、家长对孩子有行为规定,但事实上青少年不一定会循规蹈矩,所以学校的性教育不仅是告诉学生生理卫生知识,还有性交后导致的严重后果如怀孕、性病等问题。国外一些家长在自己正值青春期发育的孩子出去约会时,会给其避孕套。瑞典12岁左右的学生,可以向教师或者校医要避孕套。其目的是让学生知道什么是避孕套,有什么用途、怎样用,并非教他们去实践,只有这样才能有效地防止意外妊娠或者染上性病艾滋病。(《羊城晚报》)

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